Найдено в сети
Прикольное видео. Только лучшее. Отобрано вручную. Самые интересные находки, обнаруженные в сети.
4 апреля 2012 г.
13 января 2012 г.
12 января 2012 г.
5 января 2012 г.
15 декабря 2011 г.
7 декабря 2011 г.
6 декабря 2011 г.
30 ноября 2011 г.
23 ноября 2011 г.
Таланты есть везде!
Нашлись они и в Индии (не пытайтесь повторить это дома!):
Рельсы бы делать из этих людей.
20 ноября 2011 г.
Воспитание воспитателя (7/20)
7. Называйте его чувства
Ситуация: ребенок приходит в слезах.
"Антон обозвал меня дураком при всех", "Мне жмут брекеты, не хочу их больше носить"...
Обычная реакция: ему плохо? Мы вскипаем, хотим решить проблему сами, вместо него.
Или делимся житейской "мудростью" ("А вот я в твои годы...").
Или успокаиваем ("Не квадратная у тебя голова, сынок, не квадратная...").
Или даем здравые советы ("Надо было сделать так и вот так").
Или обвиняем его самого ("Не послушал, вот и получай").
Результат: ребенок замыкается в себе, становится агрессивным.
Чем сильнее мы пытаемся решить проблему за него, тем острее ребенок чувствует, что его оценивают, не понимают, отвергают.
Постепенно он начинает скрывать свои чувства и перестает делиться трудностями.
Ваша цель: научить ребенка справляться с трудными ситуациями.
Любое наше вмешательство воспринимается ребенком как (о)суждение, недооценка его способностей решить проблему самостоятельно.
В большинстве случаев ему требуется одно -- сопереживание, которое питает его уверенность в себе и в нас. Найдя понимание, он почувствует силы и готовность справится с проблемой.
Меняемся: выражаем словами его чувства.
"Еще бы, очень обидно, когда тебя высмеивают на глазах у друзей...",
"Я знаю, что брекеты стягивают зубы, да и вообще, приятного мало носить эту штуку".
Хинт: называть то, что видим, но не интерпретировать!
Найдено в psychologies.
А автор текста — Изабель Фийоза.
Предыдущие темы:
19 ноября 2011 г.
18 ноября 2011 г.
Робин Шарма. 200 уроков. Сто девяносто девятый:
Спите меньше, тратьте меньше, делайте больше, живите дольше и будьте величественнее.
17 ноября 2011 г.
Робин Шарма. 200 уроков. Сто девяносто восьмой:
Ходите на работу пешком и впитывайте красоту природы.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)